CSGH: Unificaciones de Italia y Alemania

4º ESO (Hª)

1. Presentación.

Unificacion alemana e italiana from Martin Ceparo

2. Mapa gif del proceso de unificación de Italia. 

Unificación de Italia (por Artemka)

3. Esquema de las unificaciones de Italia y Alemania.


4. Garibaldi.
 http://www.artehistoria.com/v2/personajes/6495.htm
5. Bismarck.
 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bismarck.htm

Gª: Dinámica y estructura de la población española.

2º de Bachillerato (2015-2016)

1. Datos demográficos (avance a 1 de enero de 2013)
http://www.ine.es/prensa/np776.pdf

2. Gráfico: evolución de la población española hasta 2014.
 

Eje vertical en miles de habitantes, eje horizontal, años d.C. Sobre las barras, cifra de población en millones de habitantes. Hasta la Edad Moderna, se considera de forma conjunta toda la Península Ibérica. Desde 1500, se excluye la población de Portugal. Las cifras anteriores a la Edad Moderna son altamente especulativas y sólo indican las tendencias seculares de aumento o descenso. Las cifras de los siglos XVI y XVII son una ponderación entre las estimaciones historiográficas (véanse las fuentes en el artículo evolución de la población española en la época precensal). Las cifras del siglo XVIII están basadas en el vecindario de Campoflorido, el catastro de Ensenada y el censo de Floridablanca. Las cifras a partir de 1857 provienen del Instituto Nacional de Estadística.

Desde 1857 se han realizado 16 censos: 1857, 1860, 1877, 1897, 1900, 1910, 1920, 1930, 1940, 1950, 1960, 1970, 1981, 1991, 2001 y 2011.

3. Gráfico. Proyección de la población española: http://elpais.com/elpais/2014/05/01/media/1398973277_648977.html

4.  Esperanza de vida. En 2014 la esperanza de vida en España subió hasta llegar a 82,98 años. Ese año la esperanza de vida de las mujeres fue de 85,71 años, mayor que la de los hombres que fue de 80,17 años.

Fecha	/Esperanza de vida	/ Esperanza de vida - Hombres	/ Esperanza de vida - Mujeres
2014	82,98	80,17	85,71
2013	82,84	79,99	85,61
2012	82,50	79,50	85,50
2011	82,27	79,32	85,16
2010	82,09	79,06	85,05
2009	81,67	78,63	84,66

5. Gráfico interactivo de migraciones:  http://elpais.com/especiales/2014/planeta-futuro/mapa-de-migraciones/ 
6. Pirámide de población: es un gráfico de barras en el que se representa la estructura de la población por sexo y edad.

Población residente y censada en todo el territorio español a 1 de enero de 2014. «Pirámide de población de España (2014)» de Zmzmzm2.

Población de Andalucía por municipio en 2007. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Andaluc%C3%ADa

7. España: población y economía. La siguiente unidad didáctica animada es para secundaria pero nos puede servir de repaso.

•  http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1085

8. Población activa:  Se entiende que una persona está activa si tiene 16 años o más y está trabajando o en disposición de hacerlo.
Ocupados son aquellas personas, de al menos 16 años, que han trabajado durante la semana anterior a la encuesta al menos una hora y han recibido una retribución por ello. Se incluyen en este apartado también los que se han ausentado dicha semana por enfermedad, vacaciones, etc.
Parados, son aquellos de 16 o más años que están sin trabajo, disponibles para trabajar y buscando empleo activamente.
Inactivos, son todas aquellas personas de 16 o más años que no pertenecen a ninguna de las categorías anteriores.

 Según la EPA (Encuesta de Población Activa)

 La población activa experimenta un aumento de 116.100 personas en el segundo trimestre de 2015 y se sitúa en 23.015.500. El número de activos españoles crece en 124.400, mientras que el de extranjeros baja en 8.200. 

 Más información: http://www.datosmacro.com/paro-epa/espana

 9. El mercado laboral español: 4º trimestre de 2015.

10. Gráficos e indicadores de población. 
http://www.educaplus.org/geografia/mun_poblacion.html

Daens

 4º ESO/ 1º BACHILLERATO

En la localidad belga de Aalst se inicia una revuelta para protestar por las duras condiciones de los obreros de las fábricas. Cuando el religioso Adolf Daens escribe un artículo denunciando estos hechos, su repercusión es tal que no sólo acaba enfrentándose al Papa León XIII, sino también a la necesidad final de elegir entre el sacerdocio y la actividad política.

 DIRECTOR: Stijn Coninx
GUIÓN: François Chevallier
MÚSICA: Dirk Broseé
FOTOGRAFÍA: Walther Vanden Ende
REPARTO: Antje de Boeck, Jan Decleir, Gérard Desarthe, Michael Pas, Idwig Stéphane, Johan Leysen
PRODUCTORA: Coproducción Bélgica / Francia / Holanda
PREMIOS: 1992: Nominada al Oscar: Mejor película de habla no inglesa
1992: Festival de Venecia: Premio OCIC (Stijn Coninx)
GÉNERO: Drama | Histórico. Siglo XIX

ACTIVIDADES

1. Visionado de la película.

2. Preparar un debate sobre el movimiento obrero en el que se tratarán las principales características del mismo. Un grupo representará a los burgueses defendiendo sus argumentos y otro representará al proletariado.

Escenas para uso didáctico Daens from profesor Francisco on Vimeo.

CSGH: El Imperio napoleónico y la Restauración

4º de ESO. HISTORIA 

1.-  Vídeo: Napoleón y su obra. El Congreso de Viena (1814-1815) y la Restauración.


2.- Mapa del Imperio napoleónico en 1812.

 2.1. La batalla de Waterloo

•  https://www.artehistoria.com/es/video/batalla-de-waterloo

• Campañas militares de Napoleón:

3. LA RESTAURACIÓN. 

 

3.1. Mapa de Europa tras el Congreso de Viena. 
   
4.- ACTIVIDAD. Observa los dos mapas anteriores y contesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué Estados dependían del Imperio francés en 1812?
b) ¿Qué países integraron la Santa Alianza? 
c) Enumera los territorios adquiridos por Rusia, Prusia y Austria tras el Congreso de Viena.

5.- Mapa político actual de Europa.

 6.- ACTIVIDAD. Compara el mapa de Europa en 1815 con el actual de 2015 y completa el cuadro siguiente en tu cuaderno:
 

Imperios en 1815	Estados actuales
Imperio austríaco
Imperio ruso
Imperio turco