Gª: El transporte en España y su papel en el territorio

2º de Bachillerato (2015-2016)

Tema 16. El transporte en España y su papel en el territorio

1. Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica de España.

2. Sistemas y medios de transporte en España.

3. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España

1. Resumen.

El transporte en España y su papel en el territorio. from mmhr

2. Presentación.

7. LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES from Pedro Flores Tallón

Red viaria de primer orden de Andalucía

Alta Velocidad ferroviaria en España en 2008

Gª: Las aguas y la red hidrográfica

2º DE BACHILLERATO (2015-2016)
TEMA 6. LAS AGUAS Y LA RED HIDROGRÁFICA. 
1. Las vertientes hidrográficas españolas. 
2. Los ríos y las cuencas hidrográficas. 
3. Los regímenes fluviales. 
4. Uso y aprovechamiento de las aguas.

1. Resumen del tema.
Las aguas y la red hidrográfica from mmhr

2. La red hidrográfica de Andalucía. Presentación.
Hidrografía de Andalucía from mmhr

Cuencas hidrográficas

Vertientes endorreicas

*Torrencialidad máxima: consiste en precipitaciones catastróficas (en un solo día se recogen más de 400 milímetros o sea la mitad de las precipitaciones de un lugar con lluvias abundantes en todo un año). Se habla de precipitaciones torrenciales cuando caen más de 60 mm/h.
**Balance hídrico: Como se ha definido en los apuntes, el balance hídrico se refiere a una unidad de análisis concreta (una cuenca hidrográfica, un embalse, un lago, un país, el cuerpo humano...). Aquí vamos a referirnos a una cuenca hidrográfica. Las entradas de agua a una cuenca procede de las precipitaciones -en cualquier estado: lluvia, nieve, granizo, condensaciones-, aguas subterráneas, trasvases. Las salidas de agua pueden darse de las siguientes formas: evapotranspiración, evaporación, infiltraciones, derivaciones a otras cuencas, derivaciones para la industria y el consumo humano, salidas de la cuenca hacia el mar u otro receptor.

GH: La Prehistoria

1º ESO. GEOGRAFÍA E HISTORIA.

1. La Prehistoria. Es un periodo de tiempo larguísimo que comprende desde la aparición de los primeros seres humanos (hace unos 5 millones de años) hasta la invención de la escritura (hacia el 3500 a. C.).
De esta época sólo conocemos los restos materiales que se han encontrado (esqueletos, herramientas, utensilios, armas, joyas y las pinturas rupestres) y que son estudiados por los arqueólogos.
Se distinguen dos etapas según el tipo de material con el que se fabricaban los útiles:

• Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico).
• Edad de los Metales (Edad del Cobre, Edad del Bronce y Edad del Hierro).

2. El proceso de hominización.

• El origen de la evolución humana.
El origen de la especie humana from IES Suel - Ciencias Naturales

•  El origen del hombre (Vídeos):  http://mmhumanes.blogspot.com/2010/09/h-el-origen-del-hombre.html 
•  La vida en la Prehistoria:

 

LA PREHISTORIA de Jose Angel Martínez

3. El Paleolítico.
3.1. La vida en el Paleolítico.




3.2. El arte del Paleolítico: Las pinturas rupestres.
4. El Neolítico.
4.1. La vida en el Neolítico.


5. La Edad de los Metales.
5.1. La vida en la Edad de los Metales.



5.2. Los monumentos megalíticos: Stonehenge



6. Un yacimiento muy interesante: Atapuerca 
http://www.atapuerca.org/ 

7. La Prehistoria

La Prehistoria from Daniel Gómez Valle

8. ACTIVIDADES
8.1. Taller de prensa: noticias de la Prehistoria. 

• Ötzi, el hombre de hielo:  https://elpais.com/elpais/2018/06/27/ciencia/1530111711_868954.html
•  https://www.lavanguardia.com/cultura/20191031/471301434652/ultimo-viaje-otzi-hombre-hielo.html
•  https://www.nationalgeographic.es/historia/5-cosas-que-no-sabias-de-otzi-el-hombre-de-hielo

• Aparecen los primos asiáticos de los Neandertales: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Aparecen/primos/asiaticos/neandertales/elpepusoc/20101222elpepusoc_6/Tes 
• Los genes desvelan el parentesco de una familia de Neandertales: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/genes/desvelan/parentesco/familia/neandertal/elpepusoc/20101220elpepusoc_9/Tes 
• El Australopithecus:  http://www.elpais.com/articulo/sociedad/australopiteca/Lucy/andaba/elpepusoc/20110210elpepusoc_23/Tes
• Nuestros primos Neandertales:  http://www.elpais.com/articulo/portada/primos/Neandertales/elpepusoceps/20110213elpepspor_8/Tes
• ¿Ayudaban nuestros antepasados de Atapuerca a los ancianos?  http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Ayudaban/ancianos/prehistoricos/Atapuerca/elpepusoc/20101011elpepusoc_15/Tes 
• Se descubre un homínido en Suráfrica de casi 2 millones de años:   http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Descubierto/hominido/hace/millones/anos/elpepusoc/20100408elpepusoc_4/Tes  
• La antigüedad de nuestra especie en la península ibérica: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/antiguedad/especie/peninsula/Iberica/elpepusoc/20100315elpepusoc_12/Tes
• Un nuevo cráneo agita el debate de la evolución humana: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/10/17/actualidad/1382021913_726709.html 
• Cazador de ojos azules y piel oscura… de hace 7.000 años: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/01/26/actualidad/1390768131_840454.html
• La expansión del hombre desde África: la otra salida del hombre desde África. http://elpais.com/elpais/2014/04/21/media/1398104534_566319.html

8.2. Taller de la Prehistoria: aprendizaje cooperativo

• "Un día desde la aparición del ser humano". (Ficha de refuerzo).
• "La Prehistoria en España y en Andalucía" . (Información del libro de texto).

Dossier de mapas

1º/2º/3º/4º DE ESO

1.
DOSSIER DE MAPAS

 Publish at Calameo or read more publications.

2.  El mismo dossier en otro formato.

Dossier de mapas from mmhr

Gª: Las grandes unidades del relieve

1. Mapa físico de España.

2. Imágenes de unidades de relieve de España.

Montes de León, Macizo Galaico-Leonés

Montes de Cantabria, Cordillera Cantábrica

Sierra de Cazorla, C. Subbética

Sierra Bermeja, C. Penibética

Sierra de O Xistral, en la provincia de Coruña. Macizo Galaico- Leonés

Desfiladero (Cordillera Cantábrica)

Picos de Europa (Cordillera Cantábrica)

Surco Intrabético (conjunto de hoyas -Ronda, Antequera, Baza, Loja,
Guadix, etc.- entre los dos sistemas béticos. Foto gentileza de Pepe Hernández González

Sierra de Grazalema (Benaocaz)

Relieve costero: Acantilados en la costa oriental asturiana

Roque en las Cañadas del Teide

Pico del Teide

En el centro podemos observar un roque, típica forma de modelado volcánico. A la derecha, el Teide.

Fotos: mmhr (1995-2018)

Gª: Temas de GEO2

 2º DE BACHILLERATO 2015-2016

Directrices y orientaciones para la PAU de Geografía, curso 2015-2016:
 http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/paginas/distrito/examenes_sel_m25/criterios_selectividad/directrices_y_orientaciones_geografia_2015_2016.pdf

El siguiente temario se ajusta a los títulos y epígrafes correspondientes al desarrollo de la 3ª parte de la PAU de las Universidades andaluzas para el curso 2015-2016. En la medida que me sea posible los iré actualizando. Espero que no haya nuevos cambios este curso.

Pues sí, hay cambios, me lo acaban de comunicar: se elimina el primer epígrafe "Los condicionantes básicos" del enunciado del tema 4. Así es como queda el tema 4 hora:
Tema 4. Caracterización general del clima en España. Los elementos climáticos y su distribución espacial. Los factores climáticos.

En cada tema añadiré enlaces donde podéis encontrar recursos específicos como apuntes, mapas, presentaciones en power point, esquemas interactivos, etc. 
Los enunciados del apartado 3º de la prueba (desarrollo de un tema) se ajustarán a los títulos de los temas siguientes, y con los contenidos que se indican:

1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA. Situación y posición. Consecuencias geográficas que se derivan de ellas. Unidad y variedad. España en Europa y el mundo.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/09/g-introduccion-la-geografia-de-espana.html

2. EL RELIEVE ESPAÑOL. Caracteres generales. La variedad litológica. El proceso de formación. Las costas españolas.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/09/g-el-relieve-espanol.html
• Litología (vídeos y PPT):  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2015/10/g-relieve.html

3. LAS GRANDES UNIDADES DEL RELIEVE. La Meseta y sus unidades interiores. Los rebordes montañosos de la Meseta. Los sistemas y unidades exteriores. Los relieves insulares.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/09/g-las-grandes-unidades-del-relieve.html

4. CARACTERIZACIÓN GENERAL DEL CLIMA EN ESPAÑA. Los elementos climáticos y su distribución espacial. Los factores climáticos.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/09/g-caracterizacion-general-del-clima-en.html
• La Corriente en Chorro (Jet Stream): http://mmhumanes.blogspot.com.es/2012/11/g-el-clima-la-corriente-en-chorro.html

5. LOS DOMINIOS CLIMÁTICOS EN ESPAÑA. Los principales tipos de clima y sus características. La distribución geográfica de los climas de España. 

• http://mmhumanes.blogspot.com.es/2015/09/g-los-dominios-climaticos-en-espana.html

6. LAS AGUAS Y LA RED HIDROGRÁFICA. Las vertientes hidrográficas españolas. Los ríos y las cuencas hidrográficas. Los regímenes fluviales. Uso y aprovechamiento de las aguas.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/10/g-las-aguas-y-la-red-hidrografica.html

7. LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS DE ESPAÑA. Factores de la diversidad biogeográfica. Características de las regiones biogeográficas. Formaciones vegetales de la España peninsular e insular. La intervención humana y sus consecuencias geográficas.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/10/g-las-regiones-biogeograficas-de-espana.html

8. EVOLUCIÓN Y DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA. Los efectivos demográficos y su evolución. Características y factores de la densidad y distribución espacial.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2015/09/g-evolucion-y-distribucion-geografica.html

9. DINÁMICA Y ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA. La dinámica natural. Los movimientos migratorios. Estructura y composición de la población. 

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2015/11/g-dinamica-y-estructura-de-la-poblacion.html

10. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN DE ESPAÑA Y EL SISTEMA DE CIUDADES. Principales etapas del proceso de urbanización en España. El sistema interurbano: jerarquía, funciones y zonas de influencia. Principales áreas y ejes urbanos.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/02/g-el-proceso-de-urbanizacion-de-espana.html

11. MORFOLOGÍA Y ESTRUCTURA DE LA CIUDAD EN ESPAÑA. El plano de la ciudad. Principales rasgos morfológicos de la ciudad en España. La estructura urbana: los usos del espacio en el interior de la ciudad.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/03/g-morfologia-y-estructura-de-la-ciudad.html

12. EL ESPACIO RURAL. Los condicionantes de la actividad agraria en España. Uso y aprovechamientos agrarios. La influencia de la Política Agraria común. Nuevos usos y funciones del espacio rural.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/04/g-el-espacio-rural.html

13. LOS DOMINIOS Y PAISAJES AGRARIOS. Los condicionantes del paisaje agrario. dominios y paisajes de la España atlántica. Dominios y paisajes de la España mediterránea (interior y litoral). Otros paisajes agrarios.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/06/g-los-dominios-y-paisajes-agrarios.html

14. LA ACTIVIDAD PESQUERA EN ESPAÑA. Significado de la pesca en España. Regiones pesqueras en España y principales caladeros. La importancia creciente de la acuicultura.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/08/g-la-actividad-pesquera-en-espana.html

15. LA INDUSTRIA EN ESPAÑA. El proceso de industrialización y sus hitos más recientes. Factores de la actividad industrial. Principales sectores industriales en la actualidad. Distribución geográfica de la industria en España.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/05/g-la-industria-en-espana.html

16. EL TRANSPORTE EN ESPAÑA Y SU PAPEL EN EL TERRITORIO. Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica de España. Sistemas y medios de transporte en España. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/12/g-el-transporte-en-espana-y-su-papel-en.html

17. EL TURISMO EN ESPAÑA. El significado del turismo en la geografía y sociedad española. Los caracteres de la oferta turística y los tipos de turismo. Las principales áreas turísticas en España. Consecuencias geográficas del turismo en España.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/06/g-el-turismo-en-espana.html

18. GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE EN ESPAÑA. La acción humana y sus implicaciones ambientales. Las actividades económicas y el medio ambiente. Consecuencias medioambientales de la urbanización. Los problemas ambientales y las medidas de protección.

• http://mmhumanes.blogspot.com.es/2016/03/g-geografia-y-medio-ambiente-en-espana.html

19. ESPAÑA EN SU DIVERSIDAD REGIONAL. El proceso de organización político-administrativa de España. Las Comunidades Autónomas y regiones. Desequilibrios regionales. Políticas regionales y de cohesión.

•  http://mmhumanes.blogspot.com.es/2014/05/g-espana-en-su-diversidad-regional.html

Nota: se sugiere la realización de un esquema previo.

TEMA 0. En este tema encontraréis una presentación muy útil sobre el conocimiento geográfico en general y los procedimientos geográficos:
http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/09/g-introduccion-al-conocimiento.html

Gª: Introducción a la Geografía de España

 2º de Bachillerato (2015-2016)

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA.  

1. Situación y posición. 

2. Consecuencias geográficas que se derivan de ellas. 

3. Unidad y variedad. 

4. España en Europa y el mundo.

 1. Resumen del tema.
Introducción a la Geografía de España from mmhr

 

2. Mapa. Situación y posición de la Península Ibérica. 3. Coordenandas geográficas de los pueblos españoles:

• Listado de los pueblos de España con su longitud, latitud y altitud (XLS)
• Listado de los pueblos de España con su longitud, latitud y altitud (HTML)

4. Simulador para averiguar las coordenadas geográficas.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material082/actividades/intro_coordenadas/espana_v00.swf

5. Presentación.

                 

R Tema 1: España situación geográfica. Unidad y diversidad from Nicolás Osante

  4. Gráfico del proyecto de enlace fijo entre Europa y África por el Estrecho de Gibraltar:

 http://www.elpais.com/graficos/ultima/hora/Enlace/fijo/Europa-Africa/elpepu_1./20080117elpepu_1/Ges/

Gª: Introducción al conocimiento geográfico

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

1. Resumen.
Tema 0. Introducción al conocimiento geográfico

Publish at Calameo or read more publications.

Gª: La actividad pesquera en España

2º de Bachillerato  (2015-2016)

Tema 14. La actividad pesquera en España

1. Significado de la pesca en España.

2. Regiones pesqueras en España y principales caladeros.

3. Importancia creciente de la acuicultura en España. 

1. Resumen. 

La actividad pesquera en España from mmhr

2. PRESENTACIÓN.

Tema 11 la actividad pesquera en españa from Marta López

Arte romano: escultura, pintura y mosaico

1º DE ESO

1. La escultura. Los escultores romanos estuvieron muy influidos por los modelos griegos. Su principal innovación fue introducir el realismo a través de retratos y relieves conmemorativos. 

• Los retratos romanos procuraban ser fieles al modelo, mostrando incluso los defectos de la persona representada. El busto, que es la representación de la cabeza y una parte del tronco, alcanzó un enorme éxito, así como las estatuas ecuestres.
• El relieve: los romanos fueron maestros en el relieve. Algunos muestran escenas de la vida cotidiana y otros evocan las gestas de los ejércitos y de los emperadores.

 2. La pintura. Los romanos decoraban sus viviendas con pinturas murales, muchas de las cuales se han conservado:

• Representaban escenas  mitológicas  y de la vida cotidiana, paisajes, edificios y retratos.
• Se realizaban con la técnica del fresco y se protegían con una capa de cera que avivaba los colores.
• Se caracterizaba por su realismo, detallismo, colorido y uso de la perspectiva.

3. El mosaico. Los griegos ya habían usado el mosaico para decorar los suelos y las paredes de los palacios y las casas, pero fueron los romanos los que expandieron esta técnica consiguiendo un gran virtuosismo.
Los mosaicos podían tener decoración geométrica o figurativa y solían usar los mismos temas que en la pintura. 

Los romanos construían los mosaicos con pequeñas piezas cúbicas llamadas teselas. La palabra tesela viene del latín tessellae, que a su vez viene del griego y que significa, cuatro. Así la obra de mosaico se llamaba opus tessellatum. El material de estas teselas era rocas calcáreas, vidrio coloreado, cerámica, etc.

• 
    

  

  Columna Trajana

   

  

  Genius de Augusto

  

  Relieve del Arco de Septimio Severo

  

  Mosaico del Planetario (Itálica)

  
        

  

  Pintura mural de una casa en Pompeya

         

  

  Mosaico de La Casa de los Pájaros (Itálica)

  

  Detalle de un busto de Marcus Porcius Cato Uticensis,  80 a.C.
  
  
  

La Escultura Romana Caract. Grles. Y El Retrato from Tomás Pérez Molina

La Pintura Romana de Tomás Pérez Molina

La Pintura y El Mosaico Romano de francisco gonzalez

Arte romano: La arquitectura.

1º de ESO
1. La arquitectura y el urbanismo romanos.
La mentalidad práctica de los romanos hizo que en sus edificios tuviera más importancia el aspecto técnico y su uso que la estética. 
1.1. La arquitectura romana mezcló elementos griegos (columnas, frontones) con técnicas orientales como el arco y la bóveda, que dieron a sus edificios una gran amplitud. Los edificios se construían con ladrillo cocido y un primitivo hormigón. Muchos se recubrían de mármol o adobe pintado. 

Órdenes o estilos romanos

Los romanos recibieron diferentes tipologías que modificaron o adaptaron a sus gustos o necesidades, desarrollando algunas gracias a nuevas técnicas. Entre estas podemos señalar la domus, el templo, el teatro y los monumentos funerarios. Además desarrollaron otras nuevas como:

• Basílicas. Eran palacios de justicia y también lonjas, las cuales tenían planta rectangular con su pronaos o pórtico, sus naves (central y laterales) para el público, su transeptum o chalcidicum para los abogados su absis o exedra para el tribunal, sus entradas principal y laterales y sus tribunas o galerías, sobre las naves laterales, con vistas a la central.
• Arcos triunfales. Se dedicaban a honra de algún vencedor glorioso y se derribaban luego de haber pasado él en triunfo haciéndose permanentes los construidos durante el Imperio. También se elevaban estos monumentos lo mismo que las columnas u obeliscos en conmemoración de otros hechos gloriosos.
• Termas o edificios de baños para el servicio público.
• Anfiteatros, no conocidos por los griegos. Eran de planta circular o elíptica.
• Circos. Servían para las carreras de carros como los griegos hipódromos pero tenían una espina o muro coronado de estatuas a lo largo de la línea media.
• Naumaquias. Eran anfiteatros cuyo fondo se llenaba de agua para representar combates navales.
• Puentes y Acueductos.
• Calzadas. Bien fundadas y sólidamente empedradas (ya con anchas losas, ya con menudos cantos) que partiendo de Roma llegaban hasta los extremos del Imperio con sus márgines o aceras algo elevadas, sus columnas miliarias para señalar las millas (los miles de pasos), sus puentes, etc.
• Foros

Asimismo, edificaron tipologías ya conocidas pero reinterpretadas:

• Los Templos: los romanos dispusieron los templos de una manera similar a los de los griegos (si bien se adoptó mucho más que entre ellos la rotonda) hasta que al fin se modificaron disminuyendo el número de columnas exteriores o sustituyéndolas por pilastras abovedando las naves pero sin acusarse al exterior la bóveda ni el arco en los templos rectangulares.

1.2. El urbanismo: los romanos planificaron sus ciudades (urbanismo) a partir de dos ejes (cardo: N-S y decumano: E-O). En el centro de la ciudad se encontraba el foro o plaza. Las calles formaban una cuadrícula en la que se alineabn las ínsulas o manzanas de casas.
Las ciudades romanas se llenaron de obras públicas: 

• Edificios religiosos: el templo.
• Edificios destinados a la administración y gobierno: el foro (reuniones públicas) y la basílica (tribunal de justicia).
• Espacios destinados al ocio: el teatro, el anfiteatro (luchas de gladiadores); el circo (carreras) y las termas (baños).
• Vías de comunicación: las calzadas y los puentes.
• Monumentos commemorativos: las columnas, los mausoleos y los arcos de triunfo.

Mosaico

Mosaico: Los trabajos de Hércules

Resto de calzada romana en el Museo de Medina Sidonia (Cádiz). MMHR

1.3. En España se conservan buenos ejemplos de las construcciones romanas: 

• Acueductos en Segovia y Tarragona.
• Teatros en Mérida (Cáceres) y Tarragona.
• Murallas en Lugo.
• Puentes en Alcántara (Cáceres) y Mérida (Badajoz).
• Termas en Barcelona y Mérida (Cáceres).
• Arcos de triunfo de Bará (Tarragona) y Medinaceli (Soria).
• Templos en Mérida.

Acueducto de Segovia (mmhr)

• 

  Murallas de Lugo (mmhr)

Puente de Alcántara (mmhr)

Detalle: arco de triunfo del Puente de Alcántara (mmhr)

2. Reconstrucción de la Roma antigua (vídeo).
 
 


3. Recreación en 3D de algunos de los edificios más emblemáticos de la arquitectura romana(Vídeo)