jueves, 5 de diciembre de 2013

Gª: El transporte en España y su papel en el territorio

2º de Bachillerato (2015-2016)

Tema 16. El transporte en España y su papel en el territorio
1. Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica de España.
2. Sistemas y medios de transporte en España.
3. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España

1. Resumen.


Red viaria de primer orden de Andalucía


Alta Velocidad ferroviaria en España en 2008





sábado, 12 de octubre de 2013

Gª: Las aguas y la red hidrográfica

2º DE BACHILLERATO (2015-2016)
TEMA 6. LAS AGUAS Y LA RED HIDROGRÁFICA. 
1. Las vertientes hidrográficas españolas. 
2. Los ríos y las cuencas hidrográficas. 
3. Los regímenes fluviales. 
4. Uso y aprovechamiento de las aguas.

1. Resumen del tema.
Las aguas y la red hidrográfica from mmhr

2. La red hidrográfica de Andalucía. Presentación.
Hidrografía de Andalucía from mmhr


Cuencas hidrográficas

Vertientes endorreicas


































*Torrencialidad máxima: consiste en precipitaciones catastróficas (en un solo día se recogen más de 400 milímetros o sea la mitad de las precipitaciones de un lugar con lluvias abundantes en todo un año). Se habla de precipitaciones torrenciales cuando caen más de 60 mm/h.
**Balance hídrico: Como se ha definido en los apuntes, el balance hídrico se refiere a una unidad de análisis concreta (una cuenca hidrográfica, un embalse, un lago, un país, el cuerpo humano...). Aquí vamos a referirnos a una cuenca hidrográfica. Las entradas de agua a una cuenca procede de las precipitaciones -en cualquier estado: lluvia, nieve, granizo, condensaciones-, aguas subterráneas, trasvases. Las salidas de agua pueden darse de las siguientes formas: evapotranspiración, evaporación, infiltraciones, derivaciones a otras cuencas, derivaciones para la industria y el consumo humano, salidas de la cuenca hacia el mar u otro receptor.

martes, 8 de octubre de 2013

GH: La Prehistoria

1º ESO. GEOGRAFÍA E HISTORIA.

1. La Prehistoria. Es un periodo de tiempo larguísimo que comprende desde la aparición de los primeros seres humanos (hace unos 5 millones de años) hasta la invención de la escritura (hacia el 3500 a. C.).
De esta época sólo conocemos los restos materiales que se han encontrado (esqueletos, herramientas, utensilios, armas, joyas y las pinturas rupestres) y que son estudiados por los arqueólogos.
Se distinguen dos etapas según el tipo de material con el que se fabricaban los útiles:
  • Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico).
  • Edad de los Metales (Edad del Cobre, Edad del Bronce y Edad del Hierro).



2. El proceso de hominización.


 


3. El Paleolítico.
3.1. La vida en el Paleolítico.




3.2. El arte del Paleolítico: Las pinturas rupestres.
4. El Neolítico.
4.1. La vida en el Neolítico.


5. La Edad de los Metales.
5.1. La vida en la Edad de los Metales.



5.2. Los monumentos megalíticos: Stonehenge



6. Un yacimiento muy interesante: Atapuerca 
http://www.atapuerca.org/ 


7. La Prehistoria


8. ACTIVIDADES
8.1. Taller de prensa: noticias de la Prehistoria. 

8.2. Taller de la Prehistoria: aprendizaje cooperativo

  • "Un día desde la aparición del ser humano". (Ficha de refuerzo).
  • "La Prehistoria en España y en Andalucía" . (Información del libro de texto).

jueves, 26 de septiembre de 2013

Dossier de mapas

1º/2º/3º/4º DE ESO

1.
DOSSIER DE MAPAS

 Publish at Calameo or read more publications.

2.  El mismo dossier en otro formato.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Gª: Las grandes unidades del relieve

1. Mapa físico de España.


2. Imágenes de unidades de relieve de España.
Montes de León, Macizo Galaico-Leonés

Montes de Cantabria, Cordillera Cantábrica
Sierra de Cazorla, C. Subbética
Sierra Bermeja, C. Penibética
Sierra de O Xistral, en la provincia de Coruña. Macizo Galaico- Leonés



Desfiladero (Cordillera Cantábrica)

Picos de Europa (Cordillera Cantábrica)
Surco Intrabético (conjunto de hoyas -Ronda, Antequera, Baza, Loja,
Guadix, etc.- entre los dos sistemas béticos. Foto gentileza de Pepe Hernández González

Sierra de Grazalema (Benaocaz)
Relieve costero: Acantilados en la costa oriental asturiana

Roque en las Cañadas del Teide

Pico del Teide
En el centro podemos observar un roque, típica forma de modelado volcánico. A la derecha, el Teide.

Fotos: mmhr (1995-2018)



jueves, 19 de septiembre de 2013

Gª: Temas de GEO2

 2º DE BACHILLERATO 2015-2016

Directrices y orientaciones para la PAU de Geografía, curso 2015-2016:
 http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/paginas/distrito/examenes_sel_m25/criterios_selectividad/directrices_y_orientaciones_geografia_2015_2016.pdf

El siguiente temario se ajusta a los títulos y epígrafes correspondientes al desarrollo de la 3ª parte de la PAU de las Universidades andaluzas para el curso 2015-2016. En la medida que me sea posible los iré actualizando. Espero que no haya nuevos cambios este curso.

Pues sí, hay cambios, me lo acaban de comunicar: se elimina el primer epígrafe "Los condicionantes básicos" del enunciado del tema 4. Así es como queda el tema 4 hora:
Tema 4. Caracterización general del clima en España. Los elementos climáticos y su distribución espacial. Los factores climáticos.

En cada tema añadiré enlaces donde podéis encontrar recursos específicos como apuntes, mapas, presentaciones en power point, esquemas interactivos, etc. 
Los enunciados del apartado 3º de la prueba (desarrollo de un tema) se ajustarán a los títulos de los temas siguientes, y con los contenidos que se indican:

1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA. Situación y posición. Consecuencias geográficas que se derivan de ellas. Unidad y variedad. España en Europa y el mundo.
2. EL RELIEVE ESPAÑOL. Caracteres generales. La variedad litológica. El proceso de formación. Las costas españolas.
3. LAS GRANDES UNIDADES DEL RELIEVE. La Meseta y sus unidades interiores. Los rebordes montañosos de la Meseta. Los sistemas y unidades exteriores. Los relieves insulares.
4. CARACTERIZACIÓN GENERAL DEL CLIMA EN ESPAÑA. Los elementos climáticos y su distribución espacial. Los factores climáticos.
5. LOS DOMINIOS CLIMÁTICOS EN ESPAÑA. Los principales tipos de clima y sus características. La distribución geográfica de los climas de España. 
6. LAS AGUAS Y LA RED HIDROGRÁFICA. Las vertientes hidrográficas españolas. Los ríos y las cuencas hidrográficas. Los regímenes fluviales. Uso y aprovechamiento de las aguas.
7. LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS DE ESPAÑA. Factores de la diversidad biogeográfica. Características de las regiones biogeográficas. Formaciones vegetales de la España peninsular e insular. La intervención humana y sus consecuencias geográficas.
8. EVOLUCIÓN Y DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA. Los efectivos demográficos y su evolución. Características y factores de la densidad y distribución espacial.
9. DINÁMICA Y ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA. La dinámica natural. Los movimientos migratorios. Estructura y composición de la población. 

10. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN DE ESPAÑA Y EL SISTEMA DE CIUDADES. Principales etapas del proceso de urbanización en España. El sistema interurbano: jerarquía, funciones y zonas de influencia. Principales áreas y ejes urbanos.
11. MORFOLOGÍA Y ESTRUCTURA DE LA CIUDAD EN ESPAÑA. El plano de la ciudad. Principales rasgos morfológicos de la ciudad en España. La estructura urbana: los usos del espacio en el interior de la ciudad.
12. EL ESPACIO RURAL. Los condicionantes de la actividad agraria en España. Uso y aprovechamientos agrarios. La influencia de la Política Agraria común. Nuevos usos y funciones del espacio rural.
13. LOS DOMINIOS Y PAISAJES AGRARIOS. Los condicionantes del paisaje agrario. dominios y paisajes de la España atlántica. Dominios y paisajes de la España mediterránea (interior y litoral). Otros paisajes agrarios.
14. LA ACTIVIDAD PESQUERA EN ESPAÑA. Significado de la pesca en España. Regiones pesqueras en España y principales caladeros. La importancia creciente de la acuicultura.
15. LA INDUSTRIA EN ESPAÑA. El proceso de industrialización y sus hitos más recientes. Factores de la actividad industrial. Principales sectores industriales en la actualidad. Distribución geográfica de la industria en España.
16. EL TRANSPORTE EN ESPAÑA Y SU PAPEL EN EL TERRITORIO. Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica de España. Sistemas y medios de transporte en España. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España.
17. EL TURISMO EN ESPAÑA. El significado del turismo en la geografía y sociedad española. Los caracteres de la oferta turística y los tipos de turismo. Las principales áreas turísticas en España. Consecuencias geográficas del turismo en España.
18. GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE EN ESPAÑA. La acción humana y sus implicaciones ambientales. Las actividades económicas y el medio ambiente. Consecuencias medioambientales de la urbanización. Los problemas ambientales y las medidas de protección.
19. ESPAÑA EN SU DIVERSIDAD REGIONAL. El proceso de organización político-administrativa de España. Las Comunidades Autónomas y regiones. Desequilibrios regionales. Políticas regionales y de cohesión.

Nota: se sugiere la realización de un esquema previo.

TEMA 0. En este tema encontraréis una presentación muy útil sobre el conocimiento geográfico en general y los procedimientos geográficos:
http://mmhumanes.blogspot.com.es/2013/09/g-introduccion-al-conocimiento.html

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Gª: Introducción a la Geografía de España

 2º de Bachillerato (2015-2016)
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA.  
1. Situación y posición. 
2. Consecuencias geográficas que se derivan de ellas. 
3. Unidad y variedad. 
4. España en Europa y el mundo.

 1. Resumen del tema.
Introducción a la Geografía de España from mmhr
 
2. Mapa. Situación y posición de la Península Ibérica. 3. Coordenandas geográficas de los pueblos españoles:
4. Simulador para averiguar las coordenadas geográficas.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material082/actividades/intro_coordenadas/espana_v00.swf

5. Presentación.


                 
R Tema 1: España situación geográfica. Unidad y diversidad from Nicolás Osante
  4. Gráfico del proyecto de enlace fijo entre Europa y África por el Estrecho de Gibraltar:
 http://www.elpais.com/graficos/ultima/hora/Enlace/fijo/Europa-Africa/elpepu_1./20080117elpepu_1/Ges/

lunes, 16 de septiembre de 2013

miércoles, 14 de agosto de 2013

Gª: La actividad pesquera en España

2º de Bachillerato  (2015-2016)
Tema 14. La actividad pesquera en España
1. Significado de la pesca en España.
2. Regiones pesqueras en España y principales caladeros.
3. Importancia creciente de la acuicultura en España. 

1. Resumen. 
2. PRESENTACIÓN.

lunes, 10 de junio de 2013

Arte romano: escultura, pintura y mosaico

1º DE ESO

1. La escultura. Los escultores romanos estuvieron muy influidos por los modelos griegos. Su principal innovación fue introducir el realismo a través de retratos y relieves conmemorativos
  • Los retratos romanos procuraban ser fieles al modelo, mostrando incluso los defectos de la persona representada. El busto, que es la representación de la cabeza y una parte del tronco, alcanzó un enorme éxito, así como las estatuas ecuestres.
  • El relieve: los romanos fueron maestros en el relieve. Algunos muestran escenas de la vida cotidiana y otros evocan las gestas de los ejércitos y de los emperadores.
 2. La pintura. Los romanos decoraban sus viviendas con pinturas murales, muchas de las cuales se han conservado:
  • Representaban escenas  mitológicas  y de la vida cotidiana, paisajes, edificios y retratos.
  • Se realizaban con la técnica del fresco y se protegían con una capa de cera que avivaba los colores.
  • Se caracterizaba por su realismo, detallismo, colorido y uso de la perspectiva.
3. El mosaico. Los griegos ya habían usado el mosaico para decorar los suelos y las paredes de los palacios y las casas, pero fueron los romanos los que expandieron esta técnica consiguiendo un gran virtuosismo.
Los mosaicos podían tener decoración geométrica o figurativa y solían usar los mismos temas que en la pintura. 


Los romanos construían los mosaicos con pequeñas piezas cúbicas llamadas teselas. La palabra tesela viene del latín tessellae, que a su vez viene del griego y que significa, cuatro. Así la obra de mosaico se llamaba opus tessellatum. El material de estas teselas era rocas calcáreas, vidrio coloreado, cerámica, etc.


viernes, 7 de junio de 2013

PI: Club de lectura

2º de Bachillerato (Proyecto Integrado)
Geografía de España.

Club de lectura: relacionado con la asignatura de Geografía de España, hemos llevado a cabo este Proyecto Integrado desarrollando un club de lectura.
He escogido dos novelas de dos importantes autores españoles contemporáneos. Buscaba dos obras que tuvieran relación de algún modo con el curriculum de la asignatura y encontré dos títulos: "El río que nos lleva" de José Luis Sampedro y "La ciudad de los prodigios" de Eduardo Mendoza; en la primera, el autor nos describe parte del recorrido del río Tajo y el paisaje que lo rodea mientras desarrolla la trama centrada en una actividad del sector primario (explotación forestal) y otra del sector secundario, el transporte por el río de los árboles talados. Con lo cual esta novela se relaciona tantos con los temas de geografía física como con los de la económica. En "La ciudad de los prodigios" el autor desarrolla el crecimiento urbanístico de Barcelona desde finales del XIX: especulación urbana, éxodo rural y desarrollo industrial que se relacionan con los temas de geografía urbana, de población y del sector secundario (construcción e industria), sin olvidarnos del aspecto territorial administrativo que está de trasfondo con las divergencias entre las autoridades municipales de Barcelona y las del gobierno central de Madrid.

1. El río que nos lleva. 
"El Americano cortó la discusión. El problema era salir adelante, y ver ante todo cómo estaba la cosa. Rodeó los peñascos, descendió hasta el agua río arriba y caminó sobre los troncos encabalgados hasta meterse entre las dos peñas. Examinó el atasco y luego trató de volver, pero rodó por el montón, cayó al agua y salió por la orilla río abajo, todo mojado y con un rasponazo en el brazo que le sangraba ligeramente."

 
Ruta de los Gancheros por el río Tajo

























El río que nos lleva de José Luis Sampedro: es la historia de los gancheros, los hombres que llevaban río abajo miles de pinos, desde las aguas altas del Tajo hasta Aranjuez. En esta ocasión se incorporan a la gancherada dos personajes ajenos a ellos: Paula, una misteriosa mujer que desata las pasiones de los rudos hombres que dirigen los troncos, y Shannon, el irlandés recién salido de la Segunda Guerra Mundial, que descubre la dignidad de estos esforzados héroes desconocidos en la España de 1946.
Un oficio ya desaparecido en nuestro país, un modo de transportar la maderada que desaparece con el desarrollo del transporte terreste.
Una reflexión, un retrato sobre la sociedad de la posguerra: el nacionalcatolicismo, la pobreza extrema, el compañerismo, el analfabetismo, el amor, la pasión, violencia, misticismo...y a la vez el autor nos va descubriendo unos paisajes, muy bien descritos.

Gancheros en el alto Tajo. Fiestas de Peñalén (Guadalajara), 2005.


Más información:









2. "La ciudad de los prodigios" de Eduardo Mendoza.
En 1887, Onofre Bouvila, un joven campesino arruinado, llega a la gran ciudad que todavía no lo es, B
 Barcelona, finales del siglo XIX.
"Por falta de ideología (aquella ideología que el amor de Dios y las asechanzas del diablo habían inspirado al ex alcalde maldito) Barcelona se quedó sin centro neurálgico (con la posible salvedad del paseo de Gracia, burgués y pretencioso, pero eficaz aún hoy día para fines estrictamente comerciales) donde pudieran producirse fiestas y algaradas, mítines, coronaciones y linchamientos. Las sucesivas expansiones se hicieron sin orden ni criterio, de cualquier modo, con el único propósito de meter en algún sitio a los que ya no cabían en los sectores construidos hasta entonces y sacar el máximo beneficio de la operación. Los barrios acabaron de segregar para siempre las clases sociales y las generaciones entre sí y el deterioro de lo antiguo se convirtió en el único indicio cualitativo del progreso". "El crecimiento del Ensanche de Barcelona..., siguió al principio cauces más o menos lógicos...Los nuevos propietarios de estas parcelas, como habían satisfecho por ellas un precio muy superior al valor original, se resarcían de la pérdida por medio de un sistema que consistía en lo siguiente: dividían cada parcela en dos mitades, edificabanen una de las mitades y vendían la otra al precio que había pagado por las dos mitades juntas. como es natural, el que compraba esta segunda mitad procedía del mismo modo..., y así sucesivamente...estas ratoneras (que aún hoy día pueden verse) valían, naturalmente, veinticinco, treinta y hasta treinta cinco veces más de lo que en su día habían costado las viviendas amplias, soleada e higiénicas construidas al inicio del proceso". 

En esta novela, publicada en 1986, se narra la historia de Onofre Bouvila, personaje protagonista, que llegará a la cúspide del poder y la riqueza sin importarle los medios turbios utilizados. El relato de su vida sentimental (extraña, desde mi punto de vista) y enriquecimiento se desarrolla de forma paralela al crecimiento urbanístico de Barcelona entre 1888 y 1929 (fechas de las dos Exposiciones, Universal de 1888 e Internacional de 1929, celebradas en dicha ciudad) periodo de tiempo en el que se suceden los acontecimientos de la trama. Personajes ficticios y reales se entremezclan en un ejercicio que disloca a veces la mente del lector con situaciones un tanto esperpénticas. Onofre Bouvila en su ascenso económico irá pasando por "oficios" dispares, y una de las actividades con las que despega convirtiéndose en nuevo rico será con la especulación que se produjo en el Ensanche de Barcelona. Movimiento obrero, éxodo rural, anarquismo, el hampa, los bajos fondos, las dificultades de entendimiento entre el gobierno central y Barcelona, los problemas de vivienda en una ciudad donde el hacinamiento, las enfermedades, la insalubridad y la pobreza extrema convive con el alto nivel de vida de la burguesía industrial y los políticos.

Plano del recinto de la Exposición Universal de 1888

















Plano del recinto de la Exposición Internacional de 1929

Ensanche de Barcelona. Plan de los alrededores de la ciudad de Barcelona y del proyecto para su mejora y ampliación (1859)

Más información:

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