martes, 17 de noviembre de 2015

CSGH: Unificaciones de Italia y Alemania

4º ESO (Hª)

1. Presentación.

Unificacion alemana e italiana from Martin Ceparo

2. Mapa gif del proceso de unificación de Italia. 
Unificación de Italia (por Artemka)

3. Esquema de las unificaciones de Italia y Alemania.


4. Garibaldi.
 http://www.artehistoria.com/v2/personajes/6495.htm
5. Bismarck.
 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bismarck.htm

domingo, 15 de noviembre de 2015

Gª: Dinámica y estructura de la población española.

2º de Bachillerato (2015-2016)


1. Datos demográficos (avance a 1 de enero de 2013)
http://www.ine.es/prensa/np776.pdf

2. Gráfico: evolución de la población española hasta 2014.
 
Eje vertical en miles de habitantes, eje horizontal, años d.C. Sobre las barras, cifra de población en millones de habitantes. Hasta la Edad Moderna, se considera de forma conjunta toda la Península Ibérica. Desde 1500, se excluye la población de Portugal. Las cifras anteriores a la Edad Moderna son altamente especulativas y sólo indican las tendencias seculares de aumento o descenso. Las cifras de los siglos XVI y XVII son una ponderación entre las estimaciones historiográficas (véanse las fuentes en el artículo evolución de la población española en la época precensal). Las cifras del siglo XVIII están basadas en el vecindario de Campoflorido, el catastro de Ensenada y el censo de Floridablanca. Las cifras a partir de 1857 provienen del Instituto Nacional de Estadística.

Desde 1857 se han realizado 16 censos: 1857, 1860, 1877, 1897, 1900, 1910, 1920, 1930, 1940, 1950, 1960, 1970, 1981, 1991, 2001 y 2011.




3. Gráfico. Proyección de la población española: http://elpais.com/elpais/2014/05/01/media/1398973277_648977.html

4.  Esperanza de vida. En 2014 la esperanza de vida en España subió hasta llegar a 82,98 años. Ese año la esperanza de vida de las mujeres fue de 85,71 años, mayor que la de los hombres que fue de 80,17 años.
Fecha/Esperanza de vida/ Esperanza de vida - Hombres/ Esperanza de vida - Mujeres
2014          82,98                80,17                        85,71
2013          82,84                79,99                        85,61
2012          82,50                79,50                        85,50
2011          82,27                79,32                        85,16
2010          82,09                79,06                        85,05
2009          81,67                78,63                        84,66

5. Gráfico interactivo de migracioneshttp://elpais.com/especiales/2014/planeta-futuro/mapa-de-migraciones/ 
6. Pirámide de población: es un gráfico de barras en el que se representa la estructura de la población por sexo y edad.


Población residente y censada en todo el territorio español a 1 de enero de 2014. «Pirámide de población de España (2014)» de Zmzmzm2.

Población de Andalucía por municipio en 2007. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Andaluc%C3%ADa

7. España: población y economía. La siguiente unidad didáctica animada es para secundaria pero nos puede servir de repaso.
8. Población activa:  Se entiende que una persona está activa si tiene 16 años o más y está trabajando o en disposición de hacerlo.
Ocupados son aquellas personas, de al menos 16 años, que han trabajado durante la semana anterior a la encuesta al menos una hora y han recibido una retribución por ello. Se incluyen en este apartado también los que se han ausentado dicha semana por enfermedad, vacaciones, etc.
Parados, son aquellos de 16 o más años que están sin trabajo, disponibles para trabajar y buscando empleo activamente.
Inactivos, son todas aquellas personas de 16 o más años que no pertenecen a ninguna de las categorías anteriores.

 Según la EPA (Encuesta de Población Activa)
 La población activa experimenta un aumento de 116.100 personas en el segundo trimestre de 2015 y se sitúa en 23.015.500. El número de activos españoles crece en 124.400, mientras que el de extranjeros baja en 8.200. 


 9. El mercado laboral español: 4º trimestre de 2015.

10. Gráficos e indicadores de población. 
http://www.educaplus.org/geografia/mun_poblacion.html

viernes, 13 de noviembre de 2015

Daens

 4º ESO/ 1º BACHILLERATO
En la localidad belga de Aalst se inicia una revuelta para protestar por las duras condiciones de los obreros de las fábricas. Cuando el religioso Adolf Daens escribe un artículo denunciando estos hechos, su repercusión es tal que no sólo acaba enfrentándose al Papa León XIII, sino también a la necesidad final de elegir entre el sacerdocio y la actividad política.
 DIRECTOR: Stijn Coninx
GUIÓN: François Chevallier
MÚSICA: Dirk Broseé
FOTOGRAFÍA: Walther Vanden Ende
REPARTO: Antje de Boeck, Jan Decleir, Gérard Desarthe, Michael Pas, Idwig Stéphane, Johan Leysen
PRODUCTORA: Coproducción Bélgica / Francia / Holanda
PREMIOS: 1992: Nominada al Oscar: Mejor película de habla no inglesa
1992: Festival de Venecia: Premio OCIC (Stijn Coninx)
GÉNERO: Drama | Histórico. Siglo XIX


ACTIVIDADES
1. Visionado de la película.
2. Preparar un debate sobre el movimiento obrero en el que se tratarán las principales características del mismo. Un grupo representará a los burgueses defendiendo sus argumentos y otro representará al proletariado.

Escenas para uso didáctico Daens from profesor Francisco on Vimeo.

lunes, 9 de noviembre de 2015

CSGH: El Imperio napoleónico y la Restauración

4º de ESO. HISTORIA 

1.-  Vídeo: Napoleón y su obra. El Congreso de Viena (1814-1815) y la Restauración.


2.- Mapa del Imperio napoleónico en 1812.
 2.1. La batalla de Waterloo
  • Campañas militares de Napoleón:


3. LA RESTAURACIÓN. 





 


3.1. Mapa de Europa tras el Congreso de Viena. 
   
4.- ACTIVIDAD. Observa los dos mapas anteriores y contesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué Estados dependían del Imperio francés en 1812?
b) ¿Qué países integraron la Santa Alianza? 
c) Enumera los territorios adquiridos por Rusia, Prusia y Austria tras el Congreso de Viena.

5.- Mapa político actual de Europa.

 6.- ACTIVIDAD. Compara el mapa de Europa en 1815 con el actual de 2015 y completa el cuadro siguiente en tu cuaderno:
 
Imperios en 1815
Estados actuales
Imperio austríaco

Imperio ruso

Imperio turco

miércoles, 28 de octubre de 2015

Gª e Hª: Mapa Político de España (II)

1º ESO. GEOGRAFÍA E HISTORIA

1. MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

2. MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA, LAS PROVINCIAS.

3. MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA. COMUNIDADES AUTÓNOMAS, PROVINCIAS Y CAPITALES.
4. Mapa interactivo.

miércoles, 21 de octubre de 2015

Gª: Relieve

2º de Bachillerato. Geografía

EL RELIEVE ESPAÑOL: la Litología.
En España se dan varios tipos de roquedos o formaciones litológicas: 
- El roquedo silíceo.
- El roquedo calizo.
- El roquedo arcilloso.
- El roquedo volcánico (en Canarias y en algunas pequeñas zonas de la Península)

Cada tipo de roquedo tiene unas formas de modelado del relieve característico: relieve granítico, relieve cárstico, relieve arcilloso y relieve volcánico. A continuación vamos a verlos en los siguientes recursos audiovisuales.

1. Relieve granítico. Modelado granítico:



 
Roquedo silíceo (Arribes del Duero, Zamora). FOTOS: MMHR


Roquedo silíceo: modelado granítico (Arribes del Duero, Zamora). FOTOS: MMHR

Roquedo silíceo. Modelado granítico: berrocal (Los Barruecos, Cáceres). Fotos: MMHR
Modelado granítico (Los Barruecos, Cáceres). Fotos: MMHR

2. Relieve cárstico: El Torcal de Antequera.

2.1. Modelado kárstico (1).



2.2. Modelado kárstico (2)


Roquedo calizo: Modelado cárstico. Nacimiento del río Asón (Cantabria). FOTOS: MMHR


3. Relieve arcilloso (Presentación) 




4.  Litología.

martes, 20 de octubre de 2015

Gª e Hª: La Prehistoria en España

1º de ESO. Geografía e Historia

1. Los castros
 

2. La cultura tartésica.

 

3. La Edad del Bronce.




 4. El megalitismo. Sus tipos básicos son el menhir y el dolmen, pero su agrupamiento, la combinación de ambos o una mayor complejidad, dan lugar a una tipología más variada en la que encontramos: alineamientos (como el de Carnac, en Francia), cromlech (como el Stonehenge, en Inglaterra) y dólmenes de corredor y cámara, abundantes en Andalucía como es el caso de Valencina (Matarrubilla, La Pastora, Ontiveros, Montelirio), Trigueros (Soto) o Antequera (Menga, Viera y El Romeral).

miércoles, 7 de octubre de 2015

Hª: España en el siglo XVIII: los Borbones

4º de ESO. CCSS. HISTORIA
Felipe V, rey de España que inaugura la dinastía de los Borbones en 1700.

1. La crisis del Antiguo Régimen. Los Borbones en España.


En 1700 fallece sin descendencia el rey Carlos II (dinastía de los Austrias) y deja como sucesor a Felipe de Anjou (dinastía de los Borbones), que era su sobrino-nieto y nieto de Luis XIV, el rey francés.
Felipe de Anjou sube al trono como Felipe V, pero no tiene todos los apoyos, pues algunos países ven con recelo que los Borbones unan los tronos de Francia y España, consiguiendo en ese caso un poder indiscutible.
Por este desacuerdo se iniciará la Guerra de Sucesión española (1701-1714), que enfrentará a las principales potencias europeas, divididas, al igual que los españoles, en dos alianzas que apoyan a candidatos distintos.
Guerra de Sucesión (1701-1714). Las potencias europeas se alían en torno a los dos candidatos:
  • Felipe V es apoyado por Francia y en España por el reino de Castilla.
  • El archiduque Carlos de Austria estará apoyado por Gran Bretaña, Portugal, Holanda, el Imperio austrohúngaro y en España por el reino de Aragón.
En 1713 el archiduque Carlos hereda la corona de Austria y sus aliados piensan que no es oportuno que siga como candidato al trono español, pues las potencias europeas temían unir el imperio austrohúngaro y el español pues sería similar a la unión de las coronas francesa y española, es decir, crearía una gran potencia que desequilibraría la política europea.
Por ello se firmará el Tratado de Utrecht, 1713, por el cual:
  • Felipe V será el rey de España.
  • Los territorios italianos de España se le entregan a Austria.
  • Gibraltar y Menorca se entregan a Gran Bretaña.
El absolutismo monárquico. Los Borbones implantan en España el absolutismo centralista francés. Las Cortes prácticamente quedan anuladas.
Felipe V y Fernando VI realizarán una serie de reformas:
  • Creación de las Secretarías, al frente de las cuales el rey nombrará un Secretario. Los Secretarios se reunían en el Gabinete (antecedente del posterior Consejo de Ministros).
  • Solo quedan las Cortes castellanas y la labor legislativa dependía de las instituciones controladas por el rey.
  • Los Consejos tendrán una función consultiva.
El reformismo borbónico. El centralismo dará lugar a una uniformidad territorial:
  • Felipe V anuló los fueros e instituciones de Aragón por haber apoyado al archiduque Carlos en la Guerra de Sucesión.
  • Decretos de Nueva Planta (Decreto de 1707 para Aragón y Valencia, de 1715 para Mallorca y de 1716 para Cataluña) que impusieron el modelo jurídico, político y administrativo castellano.
  • El territorio se dividió en provincias al frente de las cuales estaba un capitán general, con poder militar y administrativo, y la audiencia; otros funcionarios son los corregidores (representantes del rey en los municipios) y los intendentes (para la administración económica).
La Ilustración en España.
Objetivos:
Al no existir en España una burguesía amplia, los ilustrados procedían la mayoría de la nobleza y eran creyentes, por lo que la Ilustración española se caracteriza por:
  • Exceso de conservadurismo y enorme peso de la Iglesia, que dificultan la expansión de las ideas ilustradas.
  • Los ilustrados colaboran con la monarquía, no la cuestionan. Por ello apoyarán al rey Carlos III, monarca español del Despotismo ilustrado.
El crecimiento del siglo XVIII. El siglo XVIII en España se caracteriza por:
  • Una sociedad estamental y rural.
  • Una agricultura con escasos rendimientos.
  • La propiedad de la tierra pertenecía a los estamentos privilegiados.
  • La expansión general de la demografía y economía en Europa unida a la política reformista de Carlos III, permitieron mejorar la situación económica:
      • Incremento de la producción agraria.
      • Modernización del comercio con la creación de las manufacturas reales y privadas.
      • Se necesitaba una reforma agraria, pues los campesinos vivían en una pobreza extrema y no podían comprar productos manufacturados, para que la demanda de estos productos aumentara.

        LA NUEVA DINASTÍA: LOS BORBONES
        Árbol genealógico de los reyes de España de la casa de Borbón (en rosa). Incluye a los últimos Habsburgos (en naranja) y su relación de parentesco con los Borbones, a través de Luis XIV de Francia.




2. Tratado de Utrecht.
2.1. Texto del Tratado
3. ¿Qué fue el Motín de Esquilache? Motínde Esquilache
4. La Guerra de Sucesión española (1700-1714).
4.1.Vídeo de Profesorgomez: mapa dinámico.


    5. ACTIVIDADES: Realiza un trabajo sobre la Ilustración española, incluyendo la biografía de uno de los ilustrados españoles que aparecen en el texto superior. Elige un ilustrado español y utiliza para hacer este trabajo de investigación los enlaces siguientes.
    6. Ilustrados españoles:
    6.1. Conde de Floridablanca


    6.2. Conde de Aranda
    6.3. Pablo de Olavide
    6.4. José María Blanco White
    6.5. Conde de Campomanes
    http://www.artehistoria.com/v2/personajes/6315.htm

    6.6. Gaspar Melchor de Jovellanos
     http://www.cervantesvirtual.com/portales/gaspar_melchor_de_jovellanos/

    7. La España de los Borbones (vídeo de artehistoria)

     

    domingo, 4 de octubre de 2015

    Hª: TEMAS DE 4º DE ESO

    4º de ESO. GH (HISTORIA)    CURSO 2019-2020

    TEMA 0: Introducción a la Historia.

    TEMA 1: La crisis del Antiguo Régimen.
    TEMA 2: Revoluciones liberales y nacionalismos.
    TEMA 3: La revolución Industrial y los cambios sociales.
    TEMA 4: España en el siglo XIX.
    TEMA 5: Imperialismo, guerra y revolución.
    TEMA 6: El mundo de entreguerras.
    TEMA 7: La Segunda Guerra Mundial.
    TEMA 8: España de la crisis del 98 a la Guerra Civil.
    TEMA 9: La Guerra Fría.
    TEMA 10: La descolonización y el Tercer Mundo.
    TEMA 11: El mundo desde 1945 hasta la actualidad.
    TEMA 12: España: de la dictadura a la democracia.

    TEMAS DE ARTE:
    1. El arte del siglo XIX
    2. El arte del siglo XX

    • Libro de texto: Historia. Serie Descubre. Proyecto Saber Hacer. Edit. Santillana Grazalema. 4º ESO. Andalucía.
    • RECURSOS (en este blog):
    TEMA 1: El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen.  

    1.1. La Ilustración:  https://mmhumanes.blogspot.com/2019/11/h-la-ilustracion.html 
    1.2. España en el siglo XVIII: 


    TEMA 2: Revoluciones liberales y nacionalismos.

    2.1. La Independencia de los Estados Unidos: 
    2.2. La Revolución francesa y las revoluciones de 1820, 1830 y 1848:
     2.3. Napoleón: http://mmhumanes.blogspot.com.es/2015/11/csgh-el-imperio-napoleonico-y-la.html

    2.4. Las unificaciones de Italia y Alemania: http://mmhumanes.blogspot.com.es/2015/11/csgh-unificaciones-de-italia-y-alemania.html

    TEMA 3: La Revolución industrial y los cambios sociales.
    TEMA 4: España en el siglo XIX: La construcción de un régimen liberal. 

    INTRODUCCIÓN
     https://mmhumanes.blogspot.com/2010/01/h-la-espana-del-siglo-xix-la.html

    4.1. La crisis del Antiguo Régimen (1808-1814)
    4.2. El reinado de Fernando VII (1814-1833)
    4.3. La Constitución de 1812
    4.4. La Independencia de la América española
    4.5. El reinado de Isabel II
    4.6. El Sexenio Democrático (1868-1874)
    4.7. La Restauración monárquica (1874-1898)

    4.8. Industrialización y sociedad en la España del siglo XIX.
    4.9. El constitucionalismo español:

    TEMA 5: Imperialismo, guerra y revolución.
    5.1. La época del imperialismo.
    5.2. La Primera Guerra Mundial.

    TEMA 6. El mundo de entreguerras (1919-1939).


    TEMA 7: La II Guerra Mundial (1939-1945).


    HASTA AQUÍ SE HA ACTUALIZADO LA INFORMACIÓN

    SEGUIMOS ESTANDO  EN PROCESO DE ACTUALIZACIÓN

    TEMA 8: España: de la crisis del 98 a la Guerra Civil.
      TEMA 9: La Guerra Fría.
      TEMA 10:  La descolonización y el Tercer Mundo.  
      El fin de los imperios coloniales. Descolonización y Tercer Mundo.

      TEMA 11: El mundo desde 1945 hasta la actualidad.
      TEMA 12: España: de la dictadura a la democracia.
      TEMA 13: España en democracia.
      TEMAS DE ARTE DE 4º ESO (SE ESTÁN ACTUALIZANDO)

      TEMA 1. El arte del siglo XIX: https://mmhumanes.blogspot.com/2009/11/arte-el-arte-del-siglo-xix.html

      TEMA 2: El arte del siglo XX.


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